里,还有许多下岗工人靠社会救济金金生活,在农村,还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区,还有许多人为解决温饱问题而奔波。勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果,两者相加,劳动者创造的成果才会越累越多,社会才能发展进步。反之,则是社会衰败,文明倒退。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。历史上多少人,贫困时勤俭节约,奋发有为,终于成就大事,又有多少人富贵时骄奢淫逸,使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们,即使国家足够发达了,我们的生活真正富足了,勤俭节约的美德也不能丢。大家都知道,教育部新颁布的《中小学守则》第6条中有“勤俭朴素”之规定。我们应当认识到,崇尚节俭,不是让我们做“小气鬼”,而是让我们学会物尽其用。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,勤俭节约是一种高尚的品格,是一种可贵的精神,更是一种尊重劳动的人生态度。目前,全国上下正致力于节约型社会的建设,崇尚勤俭,厉行节约,已渐成风尚。希望全体师生牢固树立节约意识,从节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电做起,从节约一张纸、一支粉笔做起,从小事Р做起,从现在做起,把勤俭节约的美德发扬光大,共同创建节约型学校。讲话完毕,Р谢谢大家!Р
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