划设计馆、自然博物馆都是孩子们经常去的地方。他们的“我爱东城”是具有东城区地域特征的一门学科,是将知识性与活动性融为一体的综合实践课程。同学们通过学习,了解东城区的政治、历史、地理、文化、民俗等方面的知识,通过厚重的历史文化和今日东城现代化快速发展的态势,感受到首都乃至祖国日新月异的变化,唤起以东城为荣的自豪感和爱首都、爱祖国的情感。东城区还有很多像自然博物馆、国培馆、北京天文馆这样的学习基地,可供大家学习。这一切,让孩子在丰富多彩的实践活动中,发展自主探索、合作学习的能力。我常想,我们泰安也有许多设施,如岱庙、泰山红门、斗母宫、科技馆、Р……如果我们把这些设施利用起来,孩子们的实践能力也会有所增长。Р北京一零一中的校园建筑别具特色。校园绿化格外令人爽心悦目,绿树、红花、青草,假山、幽径、楼房,满眼田园风光。学校园区内所有建筑物均与圆明园的整体风格保持和谐统一。因此所有建筑色彩均为青灰色,与首都建筑的色彩基调相得益彰,透露出大气、厚重与宁静。Р一零一课程建设,强化特色发展。学校设定“课程套餐”,构建了六大领域32个系列的学校课程体系,开设了100多门特色校本课程,开发了独具特色的各类校本课程。同时,学校注重以研学和社团为平台开展的综合实践活动课程,包括模联社、京剧社、动漫社等在内40余个学生社团活跃在校园内外。学校学科活动丰富多彩,他们每年举办的“古韵金声”古典诗词诵读会、“数字星空”数学节、施光南艺术节、模拟联合国大会等,以及定期开展的与国内外大师面对面等高端大型活动。同时,大力开展丰富多彩的生态及文化考察活动、赴英美德瑞等国的游学活动、科技实践活动以及各种竞赛活动。最富盛名的北京一零一中学金帆交响乐团在2005年第34届维也纳国际青年音乐节比赛中获得一等奖。Р总之,这两所学校给我留下的印象是,培养孩子的综合素质,而不是考试的机器,素养比成绩更重要,这也是给我最大的启示。
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