们形成正确的价值取向。Р一、青年职工的价值观多元化趋势非常明显Р除了部分青年职工为了满足国家、社会需要的价值观以外,主要还表现在以下几个方面:Р1、“物质第一”的世俗价值观Р2、“人人为我”的错位价值观Р3、“注重关系”的面子价值观Р4、“目空一切”的虚无价值观Р多元价值观的冲击迫使在青年职工中推进社会主义核心价值观教育显得尤为必要和紧迫。Р二、以社会主义核心价值体系构建社会主义核心价值观Р1、教育青年理解社会主义核心价值体系基本内容Р包括四个方面:一是马克思主义指导思想。二是中国特色社会主义共同理想。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。建设社会主义核心价值体系,就是要把这四个方面的基本要求融入国民教育和精神文明建设的全过程,融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域,使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。Р2、引导青年社会主义核心价值观基本共识:发展、富强、和谐、仁爱。Р核心价值观是价值观中最本质的东西。它是一个民族、一个国家、一个社会、一个人长期形成的一整套根本原则。其中发展是社会进步的基本途径和手段,是首要价值观,富强是发展的经济目标,和谐是发展的社会目标,仁爱是发展的人际目标。Р三、培养当代青年职工树立正确的核心价值观Р青年职工的成长,归根结底是由青年职工的修养水平,也就是由什么样的理想信念、什么样的工作态度以及相对应的行为所决定的。Р在社会主义核心价值观基本共识的基础上,要树立青年职工的核心价值观,不断地对自身世界观和价值观进行修正,逐渐形成青年职工公平正义的为人观、诚实守信的处事观、敬业奉献的从业观、进取创新的发展观。Р总之,要充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,整合、包容多样化价值观,更好地引导青年职工坚定不移地坚持社会主义核心价值体系,为开创中国特色社会主义事业而努力奋斗。
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