评“阳光少年”等活动。所有党员都要根据自身工作性质和学习特点,提出参加活动的具体计划,以公开宣誓、制作承诺公示牌、签订承诺责任书等方式向党员群众公布,作出承诺、公开承诺的内容。党员增强了责任感,自觉带动党员群众践诺履职,自觉接受师生员工监督。Р三是多种方式、积极“评诺”。采取领导点评、党内互评、师生评议、公开评选,对活动中涌现出来的先进集体和个人进行表彰,并向上级党组织推荐汇报。Р三、初步成效Р开展创先争优活动以来,学校积极推进“承诺、践诺、评诺”制度,不断改进作风,提高了服务质量,增强了工作效能,促进了党员先锋模范作用的发挥,并带动全校广大师生不断提高服务水平和工作质量,大大激发了我校党员的积极性和进取心,学校各项工作成绩显著。通过组织理论宣讲、举办知识讲座和个人自学等形式,加强了对党员干部的培训,全面提升了党员的能力素质,我校形成了浓郁的学习氛围,学习型基层党组织和学习型党员已经初步形成,班子的凝聚力和向心力明显增强,全校师生干事创业的积极性空前高涨,通过完善制度、强化落实,加强月考核、提供机会给党员、教师参加各级各类培训、教师课堂教学开放课、重大节日活动、每周一早上的升旗仪式等平台,为学校的教风、学风和工作作风开创了新的局面。学校目前党支部和党员承诺事项内容涉及教书育人、科研攻关、服务师生、模范带头等,除科研课题正在进行中,其他已基本完成。今后,学校将认真总结经验,积极探索,不断完善“承诺、践诺、评诺”制度,把创先争优活动推向新的高潮。Р四、意见建议Р一、抓好舆论宣传。充分运用宣传栏、简报等多种形式,加大“三诺”工作宣传力度,及时宣传典型,总结经验,营造学校良好的创优争先氛围。Р二、探索长效机制。把推进“三诺”于解决学校快速发展中遇到的问题、难题及探索建立长效机制结合起来,对活动中的有效办法进一步总结提炼,形成制度和措施。Р长春市第二十四中学校党支部 2011.12.
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