众观点的指导下形成的,是群众观点在实际工作中的贯彻运用。这就意味着,群众路线在不同的历史时期会有不同的内容:在民主革命时期,毛泽东提出:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。”在新的历史时期:邓小平提出:把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”,作为制定各项方针政策的出发点和归宿。江泽民提出:“三个代表”重要思想,强调要代表最广大人民的根本利益。胡景涛提出:科学发展观,主张以人为本。二、个人在历史中的作用(一)社会历史发展是无数个人合力作用的结果其中,个体的作用不容忽视。由于每个人在历史上发挥作用的性质和程度各有不同,所以,对于个人在历史中的作用,要坚持历史的、具体的观点。(二)在历史的发展过程中,起特殊的作用历史人物P118倒二历史人物,是对历史事件有深刻影响的当事者。按其发挥作用的性质,可分杰出人物与反面人物;无论是什么样的历史人物,其作用的发挥都要受到社会发展客观规律的制约。(三)从必然与偶然的辩证统一中理解个人(历史人物)的历史作用P119二必然性体现在:时势造英雄,杰出人物的出现具有必然性;另一方面,历史人物的作用性质取决于他们的思想、行为,是否符合历史发展要求和人民群众的意愿。偶然性体现在:杰出人物的作用仅仅是历史进程中的偶然性现象,终究不能改变历史发展的基本方向。(四)评价历史人物必须坚持科学方法:(总原则:实事求是)P119倒三历史分析方法要求:从特定的历史背景出发,对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察,并作客观如实的评价。阶级分析方法要求:把历史人物置于一定的阶级关系中来考察和评价。思考题:1、结合中国特色社会主义建设的实际,思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径?2、结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题,谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点,做到以人为本?
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