座谈会两次,就班级教学、管理特别是小高考备考工作征求学生意见,拿出改进措施;Р8、召开实验班班主任及部分老师协调会,就优生小高考夺4a,尖子生培养、实验班下一步教学工作进行研讨;Р9、召开语数英学科组长专题会议两次,就近期工作思考、小高考后教学工作进行谋划; Р10、组织进行小高考模拟测试;认真研究,仔细思考,制定小高考倒计时10天工作安排表并上墙,Р①认真组织小高考热身测试,各班级、各学科组以总结热身测试试卷为抓手,精心备课,查漏补缺,重点突破;Р②全体教师会议,总结、布置工作,加强思想建设,强化过程管理动员;Р③认真做好年度考核工作;Р④考风考纪教育主题班会、签订各类责任状;Р⑤在政教处支持下认真组织考前心理辅导;⑥精心组织小高考送考、辅导答疑等工作;⑦召开学科组长、实验班班主任和奥赛辅导教师会议,谋划小高考后教育教学各项工作;⑧认真组织考前动员会,年级提供材料,统一时间,为考生壮行;⑨排定小高考后课表、早晚和奥赛辅导表并及时发到老师手中;Р11、举行高二年级励志教育和优化学习方法报告会,邀请南京新东方四位老师为500名师生就励志和英语学习作报告;Р12、加强教学常规检查,特别是集体备课、备课材料及周周有活动的督查,强化语数外学科的教学规范;
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