的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。Р2、开展感恩教育,感恩演讲,让学生从小事做起,学会感念父母恩、师恩、感谢社会,有一颗感恩的心。Р3、校园体育节,增强学生团结协作的能力和集体荣誉感Р开展阳光体育运动,积极创建中小学快乐体育园地,开展人人参与、个个争先的体育活动,不断增强广大青少年学生的体育健身意识,激励他们自觉参加体育锻炼,掀起校园青春健身活动的热潮,形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。Р4、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。Р 以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。Р 美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中Р队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。Р 三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识Р众所周知,大队长工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的少先队组织,学校的少先队工作就不会有生机与活力。因此,本学年,少先队大队部认真组织队员培训,大力号召队干部认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。Р 总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位中队长的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。Р2011-10-26
全文预览
