利开展。Р7.组织本组教师自我排查问题、解决问题,进一步提高保教质量。Р8.加强科研资料的管理,按幼儿园要求的内容整理好研究资料并及时上交Р(五)领域组长工作职责Р1.带领本组教师认真学习《纲要》、《指南》和有关方针、政策,钻研教材,按照保教处和教研组计划,拟定本备课组的教学教研计划,并组织实施。Р2.加强教材研读,根据幼儿年龄阶段特点和实际发展,确定教学内容的取舍,明确教学活动的目标、重点、难点,教学过程的组织和教学方法的选择,提高集体活动的有效性。Р3.围绕一日生活各环节进行深入研讨,研究有效的教育措施和策略,侧重改进每个环节的有效性。力求做到生活教育有针对性;户外活动有计划性;区域活动有提升性。Р4.组织组内教师相互听评课,及时了解组内各教师的保教情况,掌握每位教师授课特点,并作好文字及电子记录。落实听课规范,检查本组教师听课情况,收缴听课记录。Р5.定期向业务园长汇报工作情况,积极听取保教处与年级组意见,及时调整教学教研方向。 Р6.根据幼儿园教研课题,带头参与教改实验,督促组内教师撰写教学经验总结或教科研文章,及时推广研究成果。Р7.负责本备课组活动的考勤和记录工作,做好保教常规检查,完成保教处、年级组下达的其他工作。Р8.认规范整理各类文字材料,做好存档工作。 Р(六)各教研组成员工作职责Р1.以正确的科研态度,积极投身科研活动中,掌握有关文献资料,积累必要知识,了解、熟悉相关理论。 Р2.从实际出发,选择适合自己的课题,负责制定课题实施方案、做好实验计划。 Р3.认真执行课题计划,上好每一节实验课,做好观察记录,及时报告科研进度。Р4.积极接受上级的业务指导和检查,积极参加幼儿园的各项科研活动。Р5.做好课题资料的搜集、处理,对形成的文字材料加以系统整理,及时归档。 Р6.认真撰写科研成果报告。 Р7.对课题负责,如终止实验要向上级提出申请,经批准后方可终止。
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