,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质鉴于自己的工作实践,对照检查,本人有如下的不足之处:Р1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。Р2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。Р3、记学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事,而不是从心底里去学习。Р4、课堂教学语言欠精炼,随意性较强,而且缺乏生动活泼性。Р5、由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。Р6、忽视学生的思想品德教育,只注重课堂知识的教学。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱。Р7、有时学生中出现问题,因为觉得他们自己会解决好问题的,我也觉得能将问题解决好因而与家长联系少。今后的改进方向:Р1、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。Р2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。***** 201X年12月“八查八看”自查报告***** 201X年12月Р
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