: ①县政府和教育局按当地学生同等标准划拨生均公用经费; ②针对流动人口子女入学流动性、随意性大的特点,学籍管理实行弹性制,即:只管入学统计,不管转学流向; ③流动人口子女教育质量的检测由乡镇或学校自行操作,不纳入教育局统一监测范围。Р二、鼓励社会力量办学加以补充Р近年年,教育局在县城共审批了“红光幼儿园”、“蓝天幼儿园”、“蓓蕾幼儿园”等多所私立幼儿园。对缓解城区及周边区域外来民工子女的入学问题起到了很好的补充作用。Р三、把外来务工人员子女就学纳入我县教育发展规划Р教育局要求:义务教育阶段各级各类学校在学额允许的情况下,不得以任何理由拒收外来务工子女上学。教育局将进一步加强全区外来务工人员子女增幅的监测,有计划地在城区等外来务工人员子女增幅较大的中心城镇扩大办学规模、改善办学条件。各镇乡规划新建、重建、扩建初中、小学规模时,都将考虑接纳外来务工人员子女就读的因素。Р四、加强对外来务工人员子女入学的管理Р教育局先后下发《关于做好义务教育流动人口子女入学情况统计工作的通知》、《乐亭县外来务工人员子女就学暂行管理办法(试行)》。要求负责招收外来务工人员子女的学校,对这些人员实行“三只要”政策,即只要学校能容纳、只要符合入学条件允许外来务工人员子女随时就学,只要有正当理由允许随时转学。学校按照这种策略对学籍实行动态化管理,灵活便捷地安排外来务工人员子女随班就读。外来务工人员子女入学与本地义务教育对象享受同等待遇,统一收费标准、统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动,同等享受减免学杂费、扶贫扩面等惠民工程。另外,还组织专业心理健康教育教师为他们提供心理咨询和辅导,引导外来务工人员子女克服自卑感等心理问题,培养他们健康的心态,使他们与当地青少年融为一体,健康成长。Р今后,我们会进一步关注外来民工子女受教育问题,努力做到使所有适龄儿童少年在乐亭这片土地上都能享受较为均等的义务教育。
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