围,正确处理知识与能力的关系。Р12、(物理、化学教师):重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。Р13、(体育教师):认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的身体素质。Р(1)、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。Р(2)、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。Р(3)、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。Р(4)、课前做好场地、器械准备和安全检查。Р(5)、严格按照体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。Р(6)、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。Р(7)、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任或学校相应部门登记存档。Р(8)、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,逐步形成我年级体育教学特色。Р14、(音乐、美术教师):主动承担学校、年级各种宣传、设计、演出的策划、创作、排练、美工等工作,要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。加强对学生的课堂管理,突出美育和礼仪教育,重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性,积极创造条件,组织开展形式多样的学生课外活动,建立并指导相关学生社团的活动。完成年级交办的临时工作任务。Р 2015年8月23日
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