生活会流程:( 2、1、3、5、6、4 ) Р1)支委相互谈心,征求各小组意见。2)会前准备,向上级报告,通知各支委。3)召开会议,学习文件。4)向上级党组织汇报。5)开展批评与自我批评。6)归纳小结,作好记录。Р四、案例分析题(10分)Р1、职工李三和党员赵二是党员群众安全对子。李明由于最近家中有事,在工作中注意力不集中造成了一起操作事故,当李明工作间隙回到休息室时,班长刘大对党员赵二说:“赵二,你的对子李三又违章操作造成事故了,按照规定不但班组受到了考核,我也要受到牵连,遇到你们这一对“活宝贝”,我真是倒霉!扣你100元,扣李三300元。”赵二和李三本身心里就不太舒服,听班长刘大这么一顿训,顿时脸上挂不住了,当着大家的面与班长刘大吵了起来,最后双方不能自制动起了手,影响了班组正常工作。此事很快反映到党支部,支部书记认为员工在工作中打架,影响恶劣,且影响了正常工作,为杜绝此类事件的再次发生和教育其他员工,决定对此事进行严肃处理,当场决定给赵二和李三考核半天矿工,并让班长刘大下岗学习2天。此后,赵二和李三心理上受此事影响,消极怠工,出勤率低,不积极参加支部活动,党员赵二连续三个月党员绩效评价均为“待改进党员”。(请从正面、反面对此案例进行分析,并提出自己的建议)Р案例分析要点:Р一、班组管理方面:Р1、从制度建设方面,是否按制度执行,对职工的考核是否召开民管会民主决策。Р2、班组长工作方法简单、粗暴,未做好“尊重人”Р二、作业区及支部管理方面:Р从“八个人”方面,支部书记对此次事件未经过调查了解Р对职工的处罚,未召开民管会讨论Р开展了“党员群众安全结对子”活动,但连续三个月“待改进”党员,支部在其中起到了什么作用Р此次事件,反应了作业区整体管理工作的漏同,两级处理都是“个人决策”,民主管理未体现Р案例分析切入点:Р制度建设方面的完善、落实、程序规范Р“八个人”工作机制的落实
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