了良好的关系( ) РC、与老师的教育理念逐渐达成共识,提高了孩子教育的有效性( ) D、了解了孩子在园期间的表现,对自己的孩子有更多的认识( ) E、其他(请写出) Р三、家长教育理念Р1. 您是否了解教育部颁布的《3~6岁儿童学习发展指南》的内容?( ) РA、是 B、否 C、听说过,但不了解Р2. 您对《3~6岁儿童学习发展指南》有何看法?( )РA、非常好,让我们家长明确教育孩子正确的方向和目标,不再拔苗助长Р B、要求的内容比较简单,面对社会竞争压力,担心输在起跑线上 C、对《指南》的内容还不太了解,不能提出看法Р3. 您认为让孩子在幼儿园学习拼音、识字、算数、英语这些内容是否有必要?( ) Р A、很有必要,不然以后会跟不上РB、学一学也无妨,但不会对孩子有硬性的要求РC、这些都不是幼儿园阶段该让孩子掌握的内容,建议取消РD、幼儿园开设就学,没有也无所谓Р4.您如何让孩子回家后还需完成书面的家庭作业是否有必要?( ) A、有必要,巩固所学知识РB、没有必要,幼儿园阶段的孩子不应该有书面的家庭作业РC、大班幼儿比较有必要,能够提前适应小学的状态РD、无所谓,布置就完成,没有也可以Р5. 您认为孩子在学习过程中是一种什么状态?( ) Р A、孩子什么都不会,就像白纸,需要老师和家长不断的教导才行 B、孩子天生具有学习能力,是积极主动的学习者Р6. 您如何看待游戏与孩子学习的关系?( ) РA、光玩游戏学不了什么东西,还是需要正规的教学РB、游戏是孩子的天性,孩子能在游戏中探索发现,认识世界Р7.在周末您经常会和孩子做什么?(可多选)( ) РA、呆在家里或是去祖父母家里РB、去培训机构上一些辅导班、才艺班РC、带孩子走进大自然(如,农村、公园、山川湖波等) РD、去游乐场或是儿童剧院、电影院之类的地方РE、去亲戚朋友家里玩Р8. 您对家园共育还有什么好的建议或意见?
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