、正确、流利、有感情地朗读课文,初步感受作者对生命的态度、思考,感受生命的意义。 3、能正确把握文章的主要内容,总结出文中三个事例的小标题。一、激趣导入,预习检测 1、白板出示关于新生的图片,同学交流你都看到了什么? 师:同学们刚才看到的一组图无一不是新生命的诞生,也许一切是公平的,我们从新生到成长都同样接受着大自然无私的关怀,也许一切又是不公平的,每个生物都有每个生物的命运Р—比如飞蛾,瓜苗还有本课作文的作者杏林子!今天就让我们一起来探讨生命的坚强与伟大 2、板书课题,生命生命指导读课题 3、预习检测 a.出示本课生字。在预习的过程中你觉得那些字书写需要注意什么? b、出示生字词(开火车读) 骚扰欲望震撼糟蹋动弹听诊器不屈向上茁壮生长鼓动跃动冲破坚硬沉稳短暂珍惜有限无限师:有限的反义词是什么?(无限) 师:有限我们可以利用反义词来理解的,这是理解词语很好的方法。师:课文中关于有限无限有这样一句话,谁来读?白板出示虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。指导分类识记词语……高一第一学期期末家长会发言稿8 第8篇第一份工作的优秀辞职报告Р 〖预览〗发布时间:2017-03-17尊敬的领导:非常感谢多位领导两个月来对我的关爱和培养,同时也得到同事的许多帮助。在申科得到了我人生中的第一份工作。我很认真也很努力,我希望在这个舞台上展示我的才能,为申科的飞速发展贡献我的一份力量。公司从89年建厂至今短短二十几年的时间发展到现在的规模,已经说明我们公司是一个有潜力的公司。但是我的努力程度跟不上公司的发展,我觉得力不从心,而且我的专业又和公司的要求不相对应,使我感到了工作的难度。近些日子来我的旧病复发,并且我还感觉食欲不振,经常失眠,我感觉自己不能胜任这份工作。我考虑到公司的发展,决定辞职,希望公司找到更合适的人选。祝:公司健康发展……〔高一第一学期期末家长会发言稿〕