则,反映时代、民族、习俗方面特征,个性特征等。Р第二单元流程与设计Р一、生活和生产中的流程Р1、流程的含义:aР流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与时序。Р2、流程对生活工作、生产的意义:bР对生活工作:提高工作和学习的效率,使我们生活变得有序、合理,为我们的安全提供保障。Р(例:洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等)Р对生产:运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、Р保证安全生产、保护环境等。Р(例:自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程)Р流程中工序的作业方式——串行和并行。Р上一道工序完成之后才能进入下一道工序——串行。几项工作同时进行——并行。Р3、时序与环节:aР⑴时序:过程的经历中,各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系,称为时序。(例:买票→ 候车→检票→上车。)Р⑵环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。Р4、常见的流程表达方式(流程图):aР流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。Р5、流程图的识读和分析:cР识读流程图的要点:⑴找流程的环节,明确每个环节的功能和作用;⑵弄清流程中时序的体现与特征;⑶流程是技术的核心概念之一。Р不同的流程,产生的效益往往不同,“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。Р二、流程的设计Р1、流程设计应考虑的基本因素:cР总体上:流程设计应该要研究内在属性与规律。Р具体的:流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员和资金、环境等。Р材料:不同的材料有不同的加工处理方法。Р工艺:不同产品的工艺要求各异,流程设计也不同。Р设备:生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。Р人员和资金:不同的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期。
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