ectX API,Microsoft .NET框架。Р输入如下公交线路信息Р12Р1Р14Р13Р6Р2Р7Р3Р4Р10Р17Р16Р15Р5Р8Р9Р1路津A10001 司机1 6:00 1—>2—>3—>4—>5Р2路津A10002 司机2 6:15 6—>7—>4—>8—>17—>12Р3路津A10003 司机3 6:00 9—>7—>3—>10—>12Р4路津A10004 司机4 6:30 6—>13—>1—>12—>14—>17Р5路津A10005 司机5 7:00 15—>5—>8—>16—>10—>2—>13Р创建示意图(1路)Р创建结束选择N回到主菜单,再选择A(导航查询)Р主菜单下选择B(公汽查询)就可以查询已有的公交信息,查询方式有公汽号查询、站台查询两种查询方式Р我们以公汽号查询(查询津A10001)为例:Р返回到主菜单,选择D进入系统管理Р我们以修改路线为例(修改津A10001)Р最后在主菜单下选择E(清空数据)Р最后选择F即可退出程序。Р得意与不足之处:Р1、得意之处:Р1)、可以根据题目需要翻阅图书馆资料自学C++程序,完成代码。Р2)、完成过程中思路清晰,可以根据实际进行分析设计、编程调试,能够熟练应用软件的分析方法和工程设计方法。Р3)、够按要求编写课程设计报告书,能正确阐述设计和实验结果便于管理者自由创建公交车的相关信息Р不足之处:Р1)、程序太过繁琐,采用了一些不常用的语句Р2)、不能简易地查询任意两站之间的距离Р3)、不能查询任意的站点,只能查询起点和终点Р4)、不能任意输入两个站点,给出最优的乘车路线Р自我感受:Р课程设计是把我们所学的理论知识进行系统的总结并应用于实践的良好机会,有利于加强我们用知识理论来分析实际问题的能力,进而加强了我们对知识认识的实践度,巩固了我们的理论知识,深化了对知识的认识,并为走向社会打下一个良好的基础。
全文预览