书,提高学习效率,其次我认为在有柱子的书架处,照度值只有54lx,严重的影响了同学们看书的心情和效率,所以我们也应该加这样一些局部照明的壁灯来增强书架处的照明条件,因为有一部书籍我们只是在上面查找一些资料,所以我们只需在书架处查找翻阅即可,而较弱的灯光会直接影响我们的心情和看书的效率,所以在书架处增强局部照明既能保证环保节能,还能达到宜人、合理、有效的目的;而书架别的地方无论上面是否有灯管照度值也只有104和124lx,所以我认为我们应该将书架上方的灯管换一种形式,在网上我看到一种非常好的设计方法,我认为我们可以借鉴Р在这种设计中,设计者将灯管正好放在书架的上面,然后加上适当的灯罩,将全部的灯光都集中到了书架上,可以很大程度的提高书架处的照度。最北面的窗户的不知道为什么学校要设计成不透明的,这样很大程度上阻碍了与外面的光色交流,我认为将玻璃设为透明的可以更大程度的加强阅览室内的照度。Р另外,我们还可以从同学们的调查问卷中了解到,同学们对阅览室的照明水平、亮度分布、光影和同事外的视觉联系还不是非常的满意,首先同事外的视觉联系,因为人们觉得自然光的效果最好,所以图书馆应该加大窗户的面积,使室外的阳光充分进入室内,使人们有舒适感,这样同学们的学习效率才能最高;亮度分布上的分布问题,我认为同学们觉得座位上的灯光和暑假处的灯光有很大的差异,所以我觉得上面提出的改造暑假上面的灯管设计是非常有必要的;最后的照明水平,我们可以加强灯光的度数,但是考虑到环保与节能要求,我们可以通过自然光的补充来自动调节灯管的亮度,这样,我们不仅可以满足同学们对照明水平的要求,充分利用自然光,而且还能使同学们最为舒适,节约很多的电资源。同时达到了我们所有要求。Р总而言之,我认为只要结合合理性,有效性,宜人性,环保及节能性的要求,我们还可以对图书馆的不合理地方进行优化,来充分提高同学们学习效率的同时,节约资源。
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