《激活内在的潜能:学生创新素养的评价与培养》,沈之菲主编,华东师大出版社Р113.《我的母语课》,亲近母语研究院编著,青岛出版社Р114.《大量阅读的重要性》,李家同著,中国人民大学出版社Р115.《教育学人讲演录》,郝文武主编,北京师范大学出版社Р116.《道德教育原理》,冯文全著,北京师范大学出版社Р117.《新学校十讲》,李希贵著,教育科学出版社Р118.《学校管理者的五堂必修课》,沙培宁、柴纯青主编,教育科学出版社Р119.《耕学载道——校长能力的五项修炼》,黄飞著,清华大学出版社Р120.《幸福的向往——学校内涵式发展的思考与实践》,程样国主编,北京师范大学出版社Р121.《学校文化自觉与课程教学改革》,张世善著,人民教育出版社Р122.《有效教育实践例解》,党雪妮主编,广西教育出版社Р123.《林崇德心理学文选》,林崇德著,人民教育出版社Р124.《做一个心理健康的教师——教师心理咨询的48个典型案例》,马志国著,教育科学出版社Р125.《教育中的心理效应》(第二版),刘儒德主编,华东师范大学出版社Р126.《发现孩子的性格优势:国内第一本儿童九型人格识别书》,金祥淑著,中信出版社Р127.《心理咨询师临床一本通》,[美]朱克曼著,王晓辰、李清等译,华东师大出版社Р128.《看见》,柴静著,广西师范大学出版社Р129.《正能量》,[英]理查德·怀斯曼民著,李磊译,湖南文艺出版社Р130.《历史的背影——一代女知识分子的教育记忆》,姜丽静著,教育科学出版社Р131.《致我们终将逝去的青春》,辛夷坞著,百花洲文艺出版社Р132.《南极终极之旅》,王自磐、王薇著,人民邮电出版社Р133.《夜火车》,徐则臣著,人民教育出版社Р134.《认识湿地》,崔丽娟著,高等教育出版社Р135.《蒋勋说唐诗宋词》,蒋勋著,中信出版社Р136.《鸟与兽的通俗生活》, 著,清华大学出版社