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人教版小学语文四下第2单元试题1

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文档介绍
语。Р同心协力: 归途。Р5.请用“//”将短文分成3段。Р6.按要求写句子。Р(1)缩句。Р蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。Р Р(2)改成陈述句。Р研究蚂蚁的生活习性难道没有价值吗?Р Р7.根据课文内容,判断下列内容是否正确,请用“√”表示。Р如果把四周的景物挡住,蚁群就会四散乱跑起来。( )Р蚂蚁传递消息靠声音。( )Р有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( )Р8.回答问题。Р(1)蚂蚁是根据什么认路的?Р Р(2)读了短文,你了解了蚂蚁哪些习性?请你简单写一写。Р Р习作园地Р“〇”摇身一变,能变成各种各样的东西,也就会发生各种各样有趣的故事。先读读下面同学的想象作文,再请你自己也来写一个圆圆的故事吧!Р奇妙的圆之百味Р“〇”是快乐的。小时候,我喜欢吹肥皂泡,吹出大大小小、圆圆的肥皂泡泡满天飞,泡泡们好像一个个顽皮的小精灵在天空玩耍!现在,我喜欢抱着圆圆的篮球在操场上和同学们你追我赶地打篮球赛,每一次进球我们都会高兴地欢呼:“耶!”我更喜欢考试卷上的“100”分,当那两个小小的圆并排躺在我的试卷上的时候,我心里比吃了蜜还甜。“〇”,给我带来了欢笑和喜悦!Р奇妙的圆之变形Р我是神奇的“〇”,小名叫圆圆。人们都说我长得圆头圆脑,可爱极了。Р我是个热心的孩子。一天,我到森林里去玩,听见小松鼠在家门口伤心地哇哇大哭。我急忙上前问它:“发生什么事了?”原来小松鼠家门牌号上的数字“零”被大风吹走了,这下“102”号变成了“12”号。门牌号码不对了,邮递员叔叔就不能把出差在外的松鼠爸爸的信及时送到家了。看着小松鼠难过的样子,我想帮帮它。有了,我灵机一动,跳到小松鼠家的门框上,变成了他家门牌号上的“零”。小松鼠一看,门牌号码又变回来了。它乐得眉开眼笑,还爬到我身上一个劲地亲我,搞得我怪不好意思的。不过,看着小松鼠的高兴劲,我心里也美滋滋的。Р就这样,我在小松鼠家落了户。

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