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小学教师现实表现材料

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:62KB

文档介绍
班教师工作的积极性和热情,又研究工作的方案。五月组织全校初三摸底考试,认真分析整个初三教育教学现状。他对身边的领导们说:“作为一名校长,抓教学要抓在要害上、抓在课堂上、抓在教师的热情和教法上”。功夫不负有心人,在2017年的中考成绩中取得了喜人的成绩,创***中考历史记录。Р? 三、作风踏实,表率作用明显Р?多年来,***同志自觉遵守廉洁自律各项规定,发扬艰苦奋斗的作风,真正做到清正廉洁,不贪不占;厉行节约,生活上向低标准看齐,坚决反对讲排场、比阔气、吃喝浪费;知荣明辱,文民礼貌,做文明人、办文明事、说文明话,努力保持教育工作者的良好形象。始终保持了谨慎的工作态度,做任何工作都细致入微,做任何事情都反复斟酌,仔细考虑,特别是对领导交待的任务,保证认认真真地完成。在生活中,时刻保持谦虚谨慎的作风,待人接物讲和气,为人处事讲真诚,时时处处保持一颗平常心,用自己的良好行为树立了良好形象。2017年被县委、县政府授予“十佳青年教师Р”,2017年被县委、县政府授予“优秀教育工作者”。Р?该同志自结婚以来,夫妇俩始终遵守计划生育政策,按时参加环孕检。Р?该同志的考核情况:2017年度考核为“合格”,2017年度考核为“优秀”、2017年度考核为“合格”。Р?熟悉他的人都说,他是一个豁达开朗、敏锐健谈、真诚待人的人,他有较强的组织协调能力,很强的工作能力;有较好的学习理念,有强烈的忧患和责任意识。他曾说:“在现代社会,不懂得与别人合作的人,几乎是一事无成的人,不诚信待人的人,几乎是孤家寡人”,他就凭这种合作的意识,诚信的品质,赢得了广大教师、群众的信赖。他,一位普通的教师,一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的管理者,一个深熟水性的弄潮者,能深化教育改革,扬好帆,掌好舵,乘风破浪,带领***全体教职工正以全新的姿态阔步迈向更加辉煌的未来!*****中学二0一四年三月十五日

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