章党规的学习,是“两学一做”学习教育规定的重要的内容。党章党规,是党在发展历史过程中,不同时期,不同阶段的行动指南,是党的建设历经检验的成果,是规范党员自身的铁律,全体党员必须视之为庄严、神圣的修身“真经”。Р 思想是行动的先导,有什么样的思想就有什么样行为。只有相信“两学一做”学习教育的初衷,才能在精神层面上产生使命感和责任感,进而在信仰追求上,才能坚定对党建理论的学说和教育。这是我们推进“两学一做”学习教育的重要思想基础,也是迈进“两学一做”学习教育重要的第一步。由此,党员在“两学一做”学习教育上必须做到“真信”。Р 对“两学一做”学习教育,要“真学”。“两学一做”学习教育,要求进行真实有效的学习。其不是水过鸭背式的学习,也不是蜻蜓点水式的学习,更不是走马观花式的学习,而是一种铁棒磨针,久久为功,求真、求悟、求效的学习。“真学”要求我们学习中做到有计划、有总结、有反思,学有章法;“真学”要求在学习中杜绝形式主义,不敷衍,学有所获。真“学”,要求我们在学习中要端正态度,明确宗旨,弄清目的,作好党建理论知识储备,为在以后的面对群众工作中“想得起、说得上、做得出”,而在目前首先要提高自己的党建理论水平。这即是“真学”。Р 对“两学一做”学习教育,要“真做”。什么是“真做”?“真做”就是指学习教育以后的真抓实干和实践行动,做到学习和行动的知行合一,即是“真做”。“真做”要求我们在工作中做到用“两学一做”党建理论指导自己的工作实践,转变自己的工作态度,积极投身到实际工作去,下沉到基层一线去实干;“真做”要求我们在工作中,要用“撸起袖子加油干”的干劲和精神去做实“两学一做”学习教育,直至入脑入心;“真做”要求我们在“两学一做Р”学习教育中,要勇于正视不足,解决问题;“真做”要求我们在工作中,要踏铁留痕,做出成绩,干出效果,使“两学一做”学习教育在我们工作中开花结果,这才是“真做”。
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