创新,还会增强高等教育管理学的独立意识和学科自信。本文探讨了中国高等教育管理学派的创生及本土化的学科建设之路。Р[刊名]江苏高教-2007(1)-16-18Р3、[标题]院校研究:中国高等教育管理研究范式转换的可能选择Р[作者]孙平Р[机构]湖北孝感学院,湖北孝感432000Р[文摘]如果建立了质的研究范式就可以建立起中国高等教育管理学科的体系。院校研究本质上是一种质的研究范式,其特征是对中国高等院校进行质的研究。院校研究与中国高等教育管理研究范式就建立起了一种交集:质的研究范式。院校研究是中国高等教育管理研究范式转型的可能选择之一。院校研究有可能推动中国高等教育管理学的学科的发展。Р[刊名]辽宁教育研究-2006(3)-4-7Р4、[标题]论电子政务在中国高等教育管理中的发展Р[作者]白杨Р[机构]天津师范大学科研处,天津300074Р[文摘]从中国高等教育管理与电子政务的关系入手,运用对立统一规律和系统论原理,找出目前我国高等教育电子政务化过程中存在的主要问题,论述“传统管理模式”平衡过渡到“电子政务管理模式”的科学过程。Р[刊名]唐山师范学院学报-2005:27(6)-94-95Р5、[标题]中国高等教育管理研究的历程与发展趋向研究Р[作者]郑玉生Р[机构]哈尔滨师范大学教育科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150080Р[文摘]中国高等教育管理研究从近代到现代已有百年历史,从无到有,逐步发展成为具有中国特色的本土化理论体系。本文从回顾历史发展的过程出发,探讨了中国高等教育管理研究在未来发展过程中的趋势,指出在未来的中国高等教育管理研究领域应侧重的发展方向,为学术研究和管理层面提供借鉴平台。Р[刊名]佳木斯大学社会科学学报-2005:23(6)-93-94Р26. 说明检索过程中遇到哪些困难,如何解决的?Р 查到的信息量太少,运用比较权威的搜索引起以及逻辑关系从多个角度查询
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