。Р【解析】Р【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。Р5.(2017届河北省定州中学高三模拟)读下面这则消息,谈谈你的看法。(60字左右)。(6分)Р2011年10月18日中午时分,随着下课铃响起,西安市未央区第一实验小学的学生们在老师引领下排队回家。最先走出校门的一年级学生被佩戴的领巾颜色分成了两类:一部分学生戴着鲜艳的红领巾;另一部分学生,则戴着绿领巾。据该校教师解释称,学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,为教育其上进,该校便为这部分学生发放了绿领巾。Р【答案】观点列举:①坚决反对以任何方式对学生进行“好”与“差”的评判;②坚决反对剥夺学生佩戴红领巾的权利;③“绿领巾”侵犯学生价值取向及其尊严;④“绿领巾”阻碍学生向上求进取的通道;⑤“绿领巾”是歧视差生和侮辱差生的证据:⑥“绿领巾”破坏了教育“有教无类”的公平原则。(考生可任选一点,稍加阐述,言之成理即可)Р【解析】Р试题分析:此题考查新闻评论的语言表达综合运用的能力。这条新闻涉及如何教育孩子的问题,给差学生Р【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。Р2016年名校模拟题及解析Р1.(2016届海南省海口市湖南师大附中海口中学高三第一次模拟)阅读下面文字,用5个四字短语概括铁路工作人员进行客车车票团体订票的具体操作流程。(5分)Р铁路工作人员事先将用于团体订票的临时客车车票计划输入订票系统,然后分别使用16 台电脑对企业申报的订票计划逐一进行审核。审核完成后电脑界面将只显示企业申报的订票计划内容,包括申报批次、乘车日期、乘车站、到站、数量等,而企业代码、企业名称等企业自身的资料则全部屏蔽,工作人员无法知道正在安排的订票计划是哪家企业申报的,类似于高考阅卷,因而避免了个人作弊行为,确保了安排计划时公平、公正和客观,最后交由订票服务窗口根据统一安排好的计划组织出票。
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