开采宝藏. Р这个老人的儿子善于背诵到海上行船方法,比如,进入海水有漩窝洄流或者有岩石激流的地方,就应该这样掌舵,这样摆正船身,或这样使船停下来(这些方法都是书上说的).他对众人说:"到海上行船的方法,我全都知道." Р众人听了,都相信他说的话. Р已经进入海中,行不了多久,艄公(驾船的师傅)得了病,突然死了.当时那位老人的儿子立即便代替了艄公的工作. Р船行到了有漩窝急流的地方,他便大声背诵着要这样驾船,要这样摆正船身,船却随着漩窝来回打转,不能前进到达有宝藏的地方.全船的商人都沉没到海中淹死了. Р1、本文体裁为散文,虽题为《山中访友》,所访的却非平常的朋友,而是在山中所见的景物Р ,文章通篇运用了拟人的修辞手法,充满了童真童趣。Р2、本文以“我”的活动为线索展开描写,字里行间流露出热爱大自然的感情。Р3、“那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?你累吗?”这段文字中,对古桥,作者在叙述时人称有无变化?如果有,这种变化有什么作用?Р有变化。由第三人称变成第二人称;用第二人称,则如面对面的倾诉,更为亲切自然,更利于抒发强烈地情感,表现作者和古桥的亲密。Р4、“忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫”,在这个语句中,作者运用了什么修辞手法,有何作用?Р比喻。生动形象地写出了山中雷声之大,气势之雄浑。Р在④段中,“我”把树当做知己,甚至把自己都当做了一株树,该如何如何理解“我”的这一想法?Р作者把自己想象为一棵树。使树与“我”融为一体。这种新奇的想象既表达了作者对大自然的热爱,又写出了作者与自然和谐共处的喜悦之情。Р6、德高望重津津乐道返老还童俯身凝视别有深意精致湛蓝清澈憔悴雄浑坚韧纯洁Р孩子们总爱选一个晴朗的日子,邀请出村中德高望重的李爷爷。李爷爷是位老红军,他也喜欢在湛蓝的晴空下,面对孩子们那一双双清澈的眼睛津津乐道当年的军旅生涯。
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