2015红领巾广播稿：宪法宣传日

2月4 日是什么日子吗? 男: 12月4 日是我国的宪法宣传日。我国的宪法宣传日从 2014 年开始,今年已经是第十二个宪法宣传日了。女: 2015 年是“六五”普法的第五年,我们应该大力宣传宪法和法律,弘扬法治精神,全面落实“六五”普法规划,深入推进法制宣传教育。男:接下来,我们来听一个故事。程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了,可是他总是管不住自己,特别的调皮。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后,还把他关在房间里不准他吃饭。女:根据《未成年人保护法》,父母对未成年人有抚养教育的职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚,用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格,已经违反了《未成年人保护法》。男:刚才,我们在故事中提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满 18 周岁的青少年。简单点说,《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。【 2015 红领巾广播稿:宪法宣传日】女:今天,我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未成年人保护法》去保障自己的合法权利。男:下面,我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。【 2015 红领巾广播稿:宪法宣传日】 2015 红领巾广播稿:宪法宣传日。《未成年人保护法》第十四条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为: (一)旷课、夜不归宿; (二) 携带管制刀具; (三) 打架斗殴、辱骂他人; (四) 强行向他人索要财物; (五) 偷窃、故意毁坏财物; (六) 参与赌博或者变相赌博; (七) 观看、收听不健康的音像制品、读物等; (八) 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的场所; (九) 其他严重违背社会公德的不良行为。女:可是有些同学认为,讲法律就要讲纪律,可是讲纪律就没有了