能从多角度立论。同一事物, 同一材料, 不同的角度所作出的判断、所得出的主题不尽相同,我们要做的就是将这些不同的判断归结到一起,然后根据自己的实际情况选择其一。(2 )融旨于景这是一种散文写作的立意方法。是指作者把要表现的主旨融合在所写的景物中,借景物来抒发作者的情致。如 200 3 年宜昌满分作文《为自己撑起一片天》,采用的就是融旨于景的方法。文章通过描写高山上的雪松、沙漠里的白杨与环境拼搏的情景, 表达了自己笑对失败、笑迎人生挑战的积极生活态度。(3 )融旨于物融旨于物的立意方法适用于记叙文的写作, 是指借助于某 10 种事物来表现文章的主旨。这种立意方法常常通过对平凡事物的精雕细刻, 以显示深远的寓意。借某事物寄情托志是“融旨于物”的主要特征。如 2003 年云南省中考作文题之一是要求以“——真好”为题写作。一个考生命名为《做一片云真好》,文章融旨于物,借“一片云”抒发自己的情怀,表达自己的情感。文中“一片云”的特性就是作者性情的体现。这种写法摆脱了常规写法的单调乏味,精巧而自然。又如 200 3 年南通中考满分文《兴趣》借花抒情, 文章围绕“桂花”这一物展开描写,表达自己热爱美好事物的情感。(4 )反用其意这种方法适用于各类问题。是指借旧事物翻出新意, 给人以新的启迪和感受,使读者耳目一新,收到好的艺术效果。如 2003 年荆州市题要求以“给——的一封信”为题写作。一考生命名为《给诸葛亮的一封信》,文章“旧瓶装新酒”,围绕“失街亭”这一事件,巧妙联系当今世上官僚主义严重、弄虚作假盛行等不良之风,借古讽今,具有很强的时代性。个性十分突出。(5 )一字立骨这种方法是指以一个和主题密切相关、成为勾连全文线索的关键字为立意之本,经纬全篇。使之成为文章的“眼目”。这种写法可是文章线索分明,主题集中。如 2003 年浙江省满分文《曲径通“乐”处》,通篇围绕一“乐”字做文章,论述
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