年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人, 帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。 1 、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行五爱教育、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。 2 、开展星星火炬,代代相传为主题的教育活动,结合建队节对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统,明确职责,迎接挑战。 3 、继续深化手拉手活动,各积极开展富有实效的教育活动,如诗歌朗诵、读书征文、专访等形式的活动,培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。二、不断加强少先队自身的建设。 1 、推进少先队工作社会化,积极联系社会各方面的力量集合资源, 形成合力, 构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制, 让全社会都来关心少年儿童, 拉开一切为了孩子, 为了一切孩子, 为了孩子一切的系列主题活动。 2 、加大阵地建设的力度。多方筹集资金,努力创建示范的少先队部, 不断改善活动的设备, 努力创建示范阵地。 2016 年度少先队工作总结三、继续深化中国少年雏鹰行动充分发挥少先队在素质教育中的作用。 1、继续深化团中央、教育部《关于深入开展中国少年雏鹰行动, 推进素质教育的意见》, 努力扩大少先队员的争章面, 进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达 100% ,队员获得达标章达 80% 。 2 、把少先队工作摆在突出的位置,充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展争当科技小能手的科技实践活动,通过
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