明。受助学生确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正, 对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示, 并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督; 同时, 由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。公示期间,未收到任何举报信息。广泛进行征求意见和建议后,我校将各类资助名单按规定上报县教育局审核。(5) 及时造册,按时发放。在认真受理、严格审核、校内公示无异议的基础上, 进行国家助学金造册, 并联系银行及时为每个受助学生办理银行卡,并按照要求及时将助学金打入学生银行账户中。(6) 即时登记,月月复核。准确掌握学生变动信息,做到休学、退学即时登记,每月班主任复核学生名册,做到不重不错不漏。 4 、经济帮困与精神救助相结合家庭经济困难学生是一特殊学生群体, 在巨大的经济压力面前, 很容易产生自卑、攀比心理,容易产生严重的思想压力,甚至诱发心理障碍、违法违纪行为。因此,我们在创造条件解决他们的经济困难时,要高度重视、密切关怀他们的心理健康,做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标,精神解困才是最终目的。要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识, 自觉克服自卑意识; 教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观; 注重经济困难学生挫折调节能力的培养; 教育他们建立良好的人际关系; 教育他们树立诚信意识, 要诚实做事、诚信为人, 做到诚信生活、诚信学习、诚信就业; 加强关爱教育, 感恩教育。个人能力有大有小,但都可以尽力而为,培养他们良好的情操,善良的人性,高尚的道德品质,滴水之恩,涌泉回报,从个人抓起,使他们养成关爱弱者,助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。现代学生勤俭意识越来越淡薄,花钱大手大脚,班主任要注意教育学生提高勤俭节约意识,争取做到“两个一”,与家长通一次电话,和学生的谈一次心。三、资助信息报表报送工作我们严格执行自治区教育厅《关于认真做好中等职业学校学生
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