的实际情况, 开展防骗演习, 指导教师对幼儿开展自我保护、逃生、报警等的安全教育和演练。、开展一次走进建德幼儿园的活动,邀请家委、幼儿共同参与结对活动, 进行一些互动交流活动, 展示幼儿园父职教育的特色。同时将幼儿园在艺术节上获奖的作品也带进建德幼儿园。、在互动网各园的幼儿间进行系列活动,和甘长园进行“小眼看杭州”的绘画比赛, 并将幼儿的作品分别在两所幼儿园进行展示,布置成画展,给幼儿搭建展示自我的平台, 加强园际间幼儿的交流。 10、结合建德两所幼儿园教科研工作实际, 指导他们继续开展经常性的教科研活动,平时增强电话和网络联系,随时交流信息,详细记录; 结合互助共同体的市立项课题,和建德结对园开展实际性的操作,规范课题的管理, 。每学期指导教科研活动一次, 加强有针对性的研讨活动, 使建德幼儿园的教科研活动富有实效,有物化成果。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 10 /49 四、具体活动安排二月份 1 、园长、辅导员走访甘长幼儿园分园,了解情况,指导开学工作。、与建德两所幼儿园通过网络进行交流,了解本学期需要辅导的工作重点以及需要帮助解决的难题。、下发共同体计划,召开期初共同体工作会议。三月份 1 、邀请民办园教师来园参观环境,并请景成幼的教研组长将环境创设的重点与民办园教师进行交流, 并结对对其在计划的制定、环境创设等方面进行一对一的指导。、邀请民办园教师参加幼儿园的周五大练兵活动。、师徒结对, 开展“手拉手”活动。通过 QQ 和建德的老师进行业务交流、互相学习、取长补短, 实现教育教学工作的共同提高。四月份 1 、送教下乡活动。( 建德两所幼儿园) 、指导两所建德结对园开展安全演习活动。( 前期的工作在网上进行交流) 、和大慈岩中心幼儿园进行为期一周的师资交流活动。、去甘长幼儿园分园进行周五大练兵,并请该园老师也进行教学活动展示。
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