步下降 1B2D3A4D5A6B7D8A9A 10C 第七章教育过程卫生(一) 单项选择题 1 、课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征 A 、优势法则 B 、保护性抑制 C 、始动调节 D 、动力定型 E 、镶嵌式活动 2 、教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是 A 、学习内容的数量 B 、学习时间 C 、教学方法 D 、学习内容的难度 E 、教学环境 3 、中小学生平均每天体育锻炼的时间应达到 A、 30 分钟 B、 40 分钟 C、 50 分钟 D、1 小时 E、 1.5 小时 4 、常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的 A 、健康调查法 B 、生理学习法 C 、生理教育心理结合法 D 、行为观察法 E 、教育心理学 5、“入学成熟的”提出,主要根据是影响儿童脑力工作能力的因素中的 A 、年龄 B 、性别 C 、遗传 D 、健康状况 E 、学习和生活条件 6、在编制课程表时, 通常在早晨第一节课前安排短时间早读, 这充分考虑了学生在学日中的大脑皮层的功能活动特点 A 、动力定型 B 、终末激发 C 、镶嵌式活动 D 、始动调节 E 、优势法则 7 、小学生每天的睡眠时间应达到 A、7 小时 B、8 小时 C、9 小时 D、 10 小时 E、 11 小时 8 、学生的一日三餐的热量分配比应为 A、3:3:4B、3:4:3C、2:4:4 D、3:5:2E、 4: 3:3 9 、教育过程卫生的核心是 A 、完成教学大纲规定的教学任务 B 、适当组织文体科技活动 C 、创造轻松的学校环境氛围 D 、提高身体素质 E 、避免学习疲劳发展成过劳 10 、中学每一节课适宜的学习时间为 A、 30 分钟 B、 35 分钟 C、 40 分钟 D、 45 分钟 E、 50 分钟 1E2B3D4C5A6D7D8B9E 10D
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