本国应用苹果交换外国的香蕉。 3 .假设有 A、B 两个国家都生产 X、Y 两种商品,两种商品生产的劳动投入量如下表所示: 国家X商品( 1单位)Y商品( 1单位) A国1小时 2小时 B国3小时 6小时计算和分析上表比较优势的情况,你有什么发现? 答:比较优势理论所以能够成立,取决于两国间两种产品生产成本对比上“度”的差异。但是,如果只是考察经过高度抽象的“2×2”模型,势必出现两国间在两种产品生产成本对比上不存在“度”的差异的情况,即“等优势或等劣势贸易模型”,如上表所示。一旦出现此种等优势或等劣势的情况,比较优势理论便宜陷入了“此优为彼优,无甚可择!”或“此劣即彼劣,何以权轻? ”的尴尬境地。 4 .有人认为,中国在用千万件衬衣换取一架美国的波音飞机,以此来证明中国在对美国的贸易中处于不得地位。用比较优势理论对此说法进行评论。答:(1) 李嘉图的比较优势理论是建立在劳动价值论基础上的,其假设生产中只投入一种生产要素——劳动,且各国的生产技术是相同的。比较优势理论的核心是各国应专业化生产和出口其具有更大优势或更小劣势的商品,然后通过交换,各国都可以享受分工和贸易带来的利益。(2 )美国与中国比较,飞机和衬衣两方面可能都处于绝对优势,美国在飞机生产上有比较优势,中国在衬衣生产上有比较优势(与美国相比劣势更小), 按比较优势理论进行专业化分工对双方都有利,都能享受分工和贸易带来的利益。这与用多少件衬衣换一架飞机无关。 5 .假设 A 国有 120 个劳动力, B 国有 50 个劳动力,如果生产棉花的话, A 国的人均产量是 2吨, B 国的人均产量也是 2 吨;要是生产大米的话, A 国的人均产量是 10吨,B国的人均产量是 16吨。分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势? 答:按古典贸易模型,绝对优势是用劳动生产率来衡量的。根据题意, A、
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