高,追逐物欲、情趣低俗、“雅好”错位, 违背公序良俗, 做人不诚实, 律己齐家不严,勤俭节约、艰苦奋斗意识不强,过紧日子、苦日子的思想不够, 越穷越讲面子、比阔气等,着力解决一些党员道德行为不端的问题。三、方式方法(一) 认真查摆。采取个人自查、党员互提、组织点评的方式,全面深入查摆,从“理想信念、规矩纪律、宗旨意识、精神状态、道德品行”五个个方面进行查摆, 把思想、组织、作风、纪律方面存在的问题查深、查细、查实、查准、查具体。(二) 建立台账。建立问题台账, 强化问题导向, 针对查摆出来的思想、组织、作风、纪律等方面问题,逐条逐项分类列出问题清单。建立整改台账, 制定具体整改方案, 明确整改措施、整改时限, 对整改任务实行台账管理、挂号督办。对整改任务进行动态化管理, 根据工作落实情况的变化,及时更新台账。(三) 整改落实。坚持问题导向, 实行整改销号、跟踪问效, 集中解决突出问题。对问题立改立销, 不改不销, 逐项落实解决。对已整改解决的问题,及时销号处理; 对整改不到位、效果不明显的,进行重点整改; 对反弹的问题,留号限期整改。四、工作要求(一) 高度重视。“五查五改”是“两学一做”的重要内容, 各级党组织要高度重视,认真组织实施,党员领导干部要切实履行职责、率先垂范,带头查找问题、剖析问题、整改问题,发挥示范作用。(二) 注重实效。要对照查看的具体内容, 认真查摆分析自身存在问题, 真正做到查找问题在思想上有震动, 发现问题在灵魂上有触动, 公开问题在工作上有推动,解决问题在落实上有行动,避免走过场, 搞形式主义。要通过多种形式,对“五查五改”实施情况进行督促检查、落实整改,确保取得实效。(三) 总结经验。各级党组织要充分运用电视、广播、报刊、互联网等各种媒介和宣传手段,大力宣传“五查五改”中的经验和成效, 营造良好的舆论氛围,促进全市“两学一做”学习教育深入开展。
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