听课、查班、组织教师进行练兵活动;坚持深入教学实际,指导解决保教工作中的问题,以促进保教质量的不断提高。紧紧抓住管理中的三要素:人、财、物的管理,安排和设置上都体现了以保教为中心,保教并重的原则,保教人员能各尽其责,互相配合,认真完成保教任务,促进幼儿身心得到健康和谐发展。评估指标评估结果评估结果说明ABCA-2办园条件B-3教职工队伍C-5定编定员优秀我园现有教职工41人,在园幼儿310人,教职工与幼儿比例为1∶7.7,每班配备2教1保,炊事员7人,炊事员与幼儿比例为1∶45。专职保健员1人,具有保健员上岗资格证,财务室设会计1人,出纳1人,门卫2人,同时按照省劳人编〔87〕32号文件编制配备,结构合理。3C-6任职履职优秀全园正式教职工中,其中小学高级教师12人,占44.4%,小学一级教师7人,占26%,小学二级教师3人,占11.1%,工人3人,占11.1%,新分配见习期2人,本科大专以上学历23人占教师比例85.2%,市区级学科带头人、骨干教师5人。B-4园舍设备C-7环境合格环境优美的我园占地面积1044.1㎡,生均3.4㎡,幼儿园采取多项措施,建起上人层顶580多㎡,扩大了幼儿的活动场地,使人均拥有9>9㎡的活动场地。由于受建筑场地限制,幼儿园绿化采用花盆垂直绿化,设有水箱、动物房,各班有自然角,在自然角内设有供幼儿喂养的金鱼、乌龟等。幼儿园园舍设施整齐规范,按规定配齐幼儿保教所需的各种设备设施,多功能组合大型玩具,游戏用的运动器械和游戏设备,每班教师都能根据幼儿的年龄特点和幼儿的发展目标精心设计布置环境,做到儿童化、情趣化、教育化,充分发挥环境的教育功能,我园结合实际每学期对各班室内外的环境进行评比,体现环境的育人功能,成为幼儿生活的家园,艺术的花园和游戏的乐园。2005年幼儿园环境布置获得盘龙区幼儿园环境评比二等奖,并接待了姐妹园、同行的参观,受到高度的好评。
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