人的身体健康。通过讲解学习,激发和提高学员的积极性和社会责任感。如老年学校根据老年人生活实际和需要,以“老年养生保健”开设一课,以合理膳食、心理健康等问题,讲得形象、生动,学员容易理解又能牢记,进一步调动学员的积极性,由于内容贴近老年人生活,课堂老人们听得很认真。⑷是为;有作为,讲关爱。老年学校是普法教育,关心下一代,促进和谐社会建设的场所。老年人参加学习的动机,已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用,以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。广大老年学员通过学习,所发挥作用已渗透到社会的各个领域,为我社区精神文明建设作出巨大的贡献。3三、文化、文明、文章,老年学校硕果累累⑴、丰富了老年人文化生活。我社区老年学校的学员通过丰富多彩的学习教育活动,更新了观念,增长了知识和技能,增强“老有所为”本领。我们社区老年学校丰富了老人们文化生活,彻底改变过去社区老年人的精神文化生活单调,活动空间狭窄,只能在家看电视、打牌甚至赌博的现状。⑵、促进了社区的乡风文明。社区老年学校的创办,真正起到了促进乡风文明。王明定、冯贤根等部分老同志资历深、威望高、联系广、影响大,受到我社区群众的广泛尊重和爱戴,在破除封建迷信、落实计生政策、征地拆迁建设、调解民事纠纷、解决各种社会矛盾等过程中,作用尤为明显。⑶、促进了社区的经济发展,谱写了一篇篇致富的篇章。我社区老年学校的创办,促进了社区经济发展,培养出了一批致富能手。老年学校还组织学员成立了“关心下一代协会”等组织,组织他们围绕思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策,采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动,发挥政治优势,巩固和扩大了老年学校成果,收到良好的社会效果。虽然我社区老年学校工作取得了一定成效,但是与上级要求和兄弟单位相比,我们也清醒看到存在的不足。我们也将进一步创新思路,努力把我社区老年学校工作推上一个新的台阶。
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