泥更护花⑥隔江犹唱《后庭花》⑦留取丹心照汗青⑧但少闲人,如无两人⑨天涯若比邻⑩像春蚕在咀嚼桑叶17、(1)谁家新燕啄春泥;五岭逶迤腾细浪;烟笼寒水月笼沙(2)自缘身在最高层;化作春泥更护花;无限河山泪(3)庭下如积水空明,水中藻荇交横(4)圣人非所与熙也(5)也不会因为碌碌无为而羞愧18、(1)家书抵万金(2)天明登前途(3)长歌怀采薇(4)无案牍之劳形(5)会当凌绝顶,一览众山小(6)少壮不努力,老大徒伤悲19、(1)独学而无友(2)可以攻玉(3)骈死于槽枥之间(4)惟吾德馨(5)枯藤老树昏鸦(6)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计举杯消愁愁更愁(7)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人五、阅读题20、(1)视觉;远;近;面;点(2)既写出了花的色彩,又写出了花的茂密(3)上面的盛开故色浅,下面的含苞欲放故色深。未开的花朵(4)拟人;旺盛繁多(5)略(6)它们生动形象地描绘出盛开的紫藤萝花饱满的生机(7)喜爱21、(1)这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经受以一次历练,增长勇气和经验。(2)这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方,困难重重,举步维艰。(3)有信心→信心大增→产生巨大成就感。侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量,说明父亲教育方法的恰当。(4)在人生的道路上,不管面对着怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,最终必将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。(5)略22、(1)繁茂愉悦欢畅瀑布(2)多而密,生机勃勃,情趣烂漫(富有情趣)。(3)1)把“香气”写成“浅紫色的”,是嗅觉与视觉的相通,更突出了紫藤萝的紫色光彩,使花色与花香融为一体,造成一种无所不在、笼罩一切的感觉。2)紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒,促使她振奋精神,阔步向前。(4)被紫藤萝花吸引。首尾呼应。
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