固定消防设施合格率 100% 。 8. 加强特异体质学生管理。开学后第二个星期内要全面详细摸底调查学生特异体质情况, 及时更新特异体质学生调查表并分类归档。在后续的教育教学过程中, 要对特异体质学生保持关注, 明确要求班主任、体育老师、其他相关教职工针对特异体质学生的个体情况,在学习、体育运动和生活中因材施教,密切关注特异体质学生的健康动态,发现异常及时采取有效保护措施。 9. 加强学校周边环境治理。各单位各学校要积极配合公安、市场监督、行政执法、文广新等相关职能部门,对校园周边的饮食流动摊点、小商小贩、社会闲杂人员骚扰学生和非法经营的“三厅一吧”等不安全因素开展排查整治,为师生营造安全、和谐、稳定的学习生活环境。三、加强教育,上好秋季开学安全第一课新学期开学伊始, 各校要认真贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》, 依托南通市学校安全教育平台, 针对不同年龄阶段学生的认知特点, 在广大中小学生中深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动, 重点加强对低年级学生的安全知识教育, 把安全教育作为秋季开学第一课抓实抓好,切实提高师生的安全意识和自救自护能力。四、高度重视,积极开展应急疏散演练各单位各学校要充分认识应急疏散演练的重要性, 按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求, 科学制定预案, 完善应急准备和突发事件响应处置程序, 加强应急避险演练。9月 18 日是防空警报鸣放日,各校要以此为契机,结合应急管理工作中的薄弱环节、易发的突发事件和存在的风险隐患, 成立相应的组织机构, 落实相关人员和责任, 制定符合本校实际的预案, 有针对性地开展各类逃生演练。要重点对入学新生进行安全教育和演练,安排新生军训的学校, 要将军事训练与安全教育和应急疏散演练有效结合起来, 创新演练形式,丰富演练内容,确保演练活动不走过场、不流于形式。 xx 市教育局 2016 年8月 12 日
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