上新形势、新任务、新要求。 2 、宗旨意识有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足, 还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识, 党的宗旨意识淡化, 逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线, 对自己的公仆身份产生了模糊认识,颠倒了党和群众的关系。 3 、党性修养有待升华。班子成员没有把党性修养当成是一辈子的事情, 没有在政治理论、组织纪律、思想作风、工作能力等多个方面提高修养。在严格执行带头遵守党的纪律、制度上有一定差距,主要原因是思想上作风不够过硬。面对各种腐朽思想的侵袭, 给具体执行造成了一些不良影响,也为“四风”的滋长提供了可乘之机。 4 、自律意识不够恒久。考虑自己的利益多了,考虑群众利益和全局利益少了, 致使工作有时不够深入, 满足于完成上级交办的任务, 满足于工作中不出问题, 自我感觉良好, 安于现状, 精神懈怠, 不思进取。 5 、学用结合没有到位。有的班子成员没有把理论学习放在应有的位置, 凭兴趣、凭爱好被动学习, 而不是主动学习, 理论与实践脱节, 忽视了理论与实践的辨证唯物关系, 对政治理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话, 缺乏系统性、经常性的深入学习, 不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。 6 、道德品行有待提升。班子个别成员自认为自己的道德品行还是可以的,但是近年来艰苦奋斗的精神淡化了,工作作风飘浮了,学习政治理论的劲头弱化了,精神状态和进取心缺乏了。五、对发现问题的改进措施。 1 、坚持理想信念,提升工作能力。增强学习自觉性,克服怕学难学的思想, 锲而不舍, 学而不倦, 夯实政策业务的功底。增强学习的系统性, 涉及党的方针政策、工作业务的专业知识, 要全面系统地学习, 克服蜻蜓点水的现象。增强学习的实效性, 坚持发扬理论联系
全文预览
