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苏教版六年级下册科学复习资料全面整理 - 副本-word资料(精)

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:0KB

文档介绍
。 4、自然界长期形成的食物链和食物网维系着生态系统的平衡, 这些链、网中的任何环节遭到破坏,都会带来意想不到的后果,甚至造成巨大的灾难。 5、日常生活中,生态平衡经常遭到人为的破坏。如: 、、等 6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前,中国已建有 226 个国家级自然保护区。 7、保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面。 8、桑基鱼塘是典型的生态农业模式。它通过桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑, 实现了资源的循环利用。 9 、人类的那行为会破坏自然的生态环境?在维护生态平衡的活动中我们能做些什么? 答:、、、、、等行为会破坏生态环境。在保护生态平衡的活动中我们应该、、、。我们应该从小事做起,树立环保意识, 例如不乱扔垃圾, 对垃圾进行分类; 不使用一次性筷子、饭盒等, 减少资源的浪费;不买不用野生动物支配。 10 、是什么影响了生态瓶里动物和植物的生长? 答: 生态瓶里的动物和植物与非生物环境之间相互影响着。如果生态瓶里的非生物环境很好, 适于植物的生长, 那么过多的植物就占领了动物生存的空间; 如果动物繁殖过快, 就会出现食物不足、空间过小的情况。这两种情况都会影响生态瓶的平衡关系。第一单元《神奇的能量》 1 第一节各种各样的能量 1 、能量: 叫做能量. 任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有在起作用。 2 、能量: (1 );(2 ); (3 );(4 )。 3 、能量的形式多种多样,它们以不同的方式被储藏和运用。 4 、生活中常见能量的作用: 风能:可以使植物生长。。。。。。热能:可以将水烧开,能使热气球飞上天。。。。。。电能:可以使电灯发光声能:可以使纸片振动食物中的化学能:可以使我们的身体运动。★5 、人类和自然界如果没有能量,人和自然界的一切活动都将停止。() 6 、人类可以运用各种能量,也可以控制各种能量的大小。()

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