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淮北市实验小学创建安徽省防震减灾科普示范校申报报告

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:0KB

文档介绍
震减灾科普兴趣小组活动。为广泛有效地配合学校科普教育活动的正常开展, 我们在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生, 组建学校又一个具有特色的科普兴趣小组――防震减灾科普兴趣小组。通过小组活动,使学生学习地震知识,掌握地震监测与预报的相关技术,并扩大宣传, 学习制作防震模型。学校将争取市地震局、教育局的支持, 添置有关设备,。 4 、举办防震科普报告、讲座、知识宣传活动。学校将利用集体晨会、“红领巾”广播,每月进行 1--2 次全校性的宣传教育活动, 通过地震专题知识讲座、组织学生观看防震减灾科普知识方面的录像资料,使他们进一步受到防震减灾知识的教育。 5 、开展防震减灾知识问答与征文活动,普及地震知识。通过一系列的竞赛活动,让学生明确几个防震减灾”纪念日"的重要意义,并宣传教育《防震减灾法》,增强学生防震减灾的意识。学校将对活动中表现突出的同学或班级给予奖励。 6 、开展气象观测、研究活动。以定期参观市气象台为观测点, 作好气象观测记载, 同时设立天气预报专栏, 进一步探究物象变化与天气变化的规律, 把气象观测研究与地震科普紧密地紧合起来。 7 、开展防震技能训练。学校将结合生命教育、安全教育,拓展知识,开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练,提高学生的自我救助能力,全面提高学生素质。以上是我校在防震减灾科普教育活动中做的一些工作和思考,我们将一如既往地将这项工作开展下去, 加强资料地搜集和整理。我们坚信, 通过创建防震减灾科普示范学校活动, 能够达到“教育一个孩子, 影响一个家庭, 带动整个社会”的目的。这对增强我校广大师生自觉识别地震谣传, 掌握防震避震技能和提高自救互救能力, 具有重要的现实意义。对于带动学校所在社区乃至人民群众提高防震减灾意识, 最大限度地减轻地震灾害损失, 保障社会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响。

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