全文预览

小学生关联词的使用(总结、实例、答案)

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:17 |  大小:0KB

文档介绍
三、改正下列用得不恰当的关联词。 1、他因为会骑自行车,所以会开汽车。 2、这本书既内容生动,又插图精美。 3、只要学好文化知识,就能为四化建设作贡献。 4、即使学习任务有多重,他都没有耽误少先队工作。 5、既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了。 6、不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化。 7、他去少年宫要么是打乒乓,或者是下围棋。 8、他虽然大方,但稍有点羞涩。四、把下面句子用关联词连接起来(1)把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。(2)月亮本身不发光,能像镜子一样把太阳光反射给地球。(3)大理在云南有名,在全中国甚至全世界都很有名。(4)我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(5)大家语言不通。大家心里想的都是一样的。五、在括号内填上恰当的关联词: 1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

收藏

分享

举报
下载此文档