是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。首先, 保教工作。在保育工作中, 使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。户外活动, 我提醒幼儿注意安全, 不追逐打闹。进餐时, 帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛, 在游戏中不断增长知识。其次, 教育工作。面对上课, 作为实现老师。心里真的有些恐慌, 生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始, 因为只有一个月的时间, 指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具, 一步一步的去准备, 直到得到直到老师的认可, 我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少, 对他们提出的问题难以回答, 又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中,我总结经验教训, 就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。再次, 家长工作。作为教师, 每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议, 同时对于家长的无理要求, 妥善处理, 友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长, 取得家长信任。经过这一月的实习, 虽然时间很短, 但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。总之,教师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足, 社会的不断进步, 使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道, 必须要有过硬的专业知识和技能, 才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
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