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初中历史必背知识点

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:15 |  大小:0KB

文档介绍
奴隶制度, 扫清了资本主义发展的又一大障碍。 B 为以后经济的迅速发展创造了条件。《宅地法》意义或作用:满足了人民对土地的需求。《解放黑人奴隶宣言》的意义或作用: 宣言的发表, 在全国引起巨大反响, 广大黑人欢庆解放, 踊跃报名参军, 北方军队因此获得雄厚的兵源。 11、 1861 年改革( 亚历山大二世改革)内容:A 农奴在法律上是“自由人”B 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 C 农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。意义:A 进步性: 有利于和加快了俄国资本主义的发展。是俄国近代史上的重大转折点。 B 局限性; 这次改革留下了大量封建残余。 12 、日本明治维新( 1868 年)内容:政治方面:废藩置县,加强中央集权。经济方面: 允许土地买卖, 引进西方技术, 鼓励发展近代工业。社会生活方面:提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。意义或作用: 使日本从一个闭关锁国的封建国家, 逐步转变为资本主义国家, 摆脱了了沦为半殖民地国家的命运, 是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来以后, 很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路启示: 改革是发展的推动力, 我们要积极学习外国的长处, 学习外国先进的科学技术和管理经验, 创新和与时俱进, 中国改革开放的成果证明,只有不断的进行改革,我们的国家才会国富民强。必背九年级(下) 1 、俄国十月革命的历史意义: a 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 b 是世界现代史的开端 2 、新经济政策:(1 )时间 1921 年列宁( 2 )内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济,(3 )作用:促进国民经济的恢复和发展。一战后巴黎和会“三巨头”:法国总理( 克里孟梭) 英国首相( 劳合。乔治) 美国总统( 威尔逊) 3、 1929 —— 1933 经济危机特点:(1 )涉及范围特别广;(2 )持续

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