我也成为了一名老师,站在这小小的三尺讲台上,能真切地体会到以前老师的艰辛,在自己心中自然而然升起了一股自豪感和使命感。就像歌词中唱的那样,长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。小的时候背过一句古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,起初对于这首古诗的认知,只当是考试要考,囫囵背下,完全没有理解其中的深层含义,只知道和老师有关。长大了,当自己也是一名老师后,再想起这句诗的时候,也不胜唏嘘,这个时候我才真正体会到教师是多么无私的一个职业,燃烧了自己,照亮了别人,把教师比喻成蜡烛、比喻成园丁,一点也不为过。其实从成为老师的第一天起我一直很迷茫,不知道能不能胜任这个神圣的职业,相信大家都养过花, 就拿浇花来打个比方吧,当花需要一杯水的时候,我们不能给她一盆水,当它需要一盆水的时候,也不能吝啬的只给它一杯水,我认为教导学生就是这样,应该适时适量的“浇灌”他们, 那么如何适时适量呢?这是我任教以来一直都困扰的问题,是不是带领学生学习完一本书之后就可以了呢?学生的需求得到了满足吗?我在教导他们的过程当中做到了适时适量了吗?我现在还不知道答案,但是在以后的教师生涯中,我相信,这些问题都会得到一一解答。教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师的手中培育,祖国的栋梁在教师的手中输送。世界上除了蜡烛、园丁,还有很多美好的词语赞美着教师这个职业的崇高,还有很多动人的诗歌歌颂着教师职业的伟大,教师被称为是阳光下最光辉的职业,教师被比喻成人类灵魂的工程师。教师和其他的工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育着每一个孩子做人的道理,让他们长大后成为一个对自己、对家庭、对社会、对国家有用的人才。但是,教师也是个平凡的人,他也过着平凡的生活,我认为,正是这种崇高与平凡的结合,才造就了精彩又普通的幸福教师人生。我为我是一名教师而感到自豪! 谢谢大家!
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