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综合布线教学设计

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:25 |  大小:0KB

文档介绍
熟练掌握办公楼布线系统的管槽施工方法。通过使用弯管器制作弯头, 熟练掌握弯管器使用方法和布线曲率半径要求。相关能力指标锻炼学生团队协作、自主学习能力, 训练规范施工的能力。考核方式: 技能考核(技能水平、操作规范)(5 0%) 方法能力考核(制定计划或报告能力)( 25%) 团队精神考核(团队成员平均成绩)(2 5%) 学生基础具有电工电子基础知识、计算机软硬件、综合布线的基本知识, 初步掌握工作区子系统布线施工技术。教学资源教材、实训指导书、教案、多媒体课件、挂图、图片、标准、技术手册、规范、工程案例、实物等。建议教学方法四阶段教学法、项目导向法、引导文法。教学活动安排教学活动活动内容目标媒介方法时间安排复习回顾管槽的种类、型号;管槽敷设工具的使用方法。 15 分钟问题导引每组学生准备Φ 20PVC 塑料管、管接头、管卡若干。宽度 20 或者 40 毫米 PVC 线槽、盖板、阴角、阳角、三通若干。弯管器、电动起子、十字头螺丝刀、 M6X16 十字头螺钉。钢锯、线槽剪、登高梯子、编号标签。 15 分钟任务提出每组学生按给定的施工图纸,在布线实作间敷设线槽、线管,熟练掌握管、槽的施工方法。 15 分钟资讯不同子系统管、槽的敷设路径; 管、槽的敷设加工要求; 槽管大小选择的计算方法;管、槽施工工具使用说明。 30 分钟任务分配与计划编制学生每六人分为一组, 布置任务, 学生通过讨论, 编制实施计划与步骤。教师给与适当提示与启发。 20 分钟任务实施每组学生按计划实施, 要求从机柜到信息点完成一个永久链路的管槽敷设,以不同布线高度、不同布线拐弯分别组合成多种布线管槽路径实训。 60 分钟任务检查小组成员相互检查,老师指导。编写工作报告给定工作报告格式,要求学生完成工作报告。 15 分钟展示与评估选出本组最好作品,向全班学生阐述实施计划与步骤,共同讨论后由老师进行讲评。 25 分钟

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