万字, 发表理论文章 3 篇次,其中,中心组组长带头讲课至少 1 次,发表文章至少 1 篇。每季度“在线学堂”在线时间累计不少于 4 小时, 文章学习不少于 40 学分、视频学分不少于 20分。“在线学堂”理论考试且成绩达到 80 分以上。(二)全面抓好普通党员干部的学习。加大建设学习型党组织工作力度, 参与学习型党组织创建面达到 100% , 形成注重学习、学用结合的用人导向。普通党员干部参加“在线学堂”的学习, 全年累积达到学时 800 分钟以上, 文章学分(含视频) 150 分,加强学习过程管理,一季度一考核督办。(三)创新学习方法和途径。通过举办理论学习辅导报告会、理论学习心得交流座谈会、研讨会以及外出学习实地考察等形式, 创新学习载体, 打造学习平台, 丰富学习内容。一是加大理论学习专家辅导力度。全年外请专家辅导理论学习不得少于 3 次。二是推广学习经验。继续开展中心组联组学习模式和“局长讲坛”。三是深入基层开展理论宣讲活动。要结合科技培训、“三下乡”“三万”等活动,积极组织开展多种形式的送理论到村组活动,将党的创新理论送到田间地头,送入农家庭院。四是充分利用党报党刊和网络媒体反映学习动态、交流学习经验、展示学习成果、推介学习典型。三、加强领导进一步深刻认识建设学习型党组织的重大意义, 把学习型党组织创建工作纳入重要的工作日程, 作出周密安排, 提出明确要求, 加强具体指导。建立健全工全责任制,明确任务分工,加强协同配合,同开展创先争优活动结合起来。领导干部率先垂范,带头学习, 先学一步, 主要负责人亲自主持理论学习, 并切实负起本单位理论学习领导者的责任,同时,充分发挥好中心组学习示范引领作用,加强干部教育培训,完善督促、检查、指导、服务和考核工作。加大宣传力度, 广泛宣传理论学习的典型经验, 营造建设学习型党组织的浓厚氛围,推动学习型党组织建设工作健康开展。
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