[可多选] ()A 、共享资源 B 、释疑解惑 C 、经验交流 D 、感情交流 E 、提高备课质量 F 、减轻教师负担 G 、应付上级检查 H 、其他 5 、你认为目前学校进行的集体备课 A 、只是一种形式,难以达到实质性的效果 B 、效果比较好,增加教师们的负担,但值得 C 、效果比较好,但增加了教师们的负担, 不值得 D 、效果还不是太好,必须加以改进、完善 6 、你认为在目前的情况下集体备课对教学质量的影响()A 、很大,因为课备得不好就必然上得不好,课上得不好教学质量就不高 B 、不是太大,因为有课备得好但教学效果不好的例子 C、有影响, 但备课并不是影响教学质量的最主要的因素 D、影响不明显,特别是对已经教多年的老师 7、你认为集体备课对青年教师的影响是[可多选] () A、有较大的带动作用,这让他们感到提高很快 B 、有一定的作用,但不是太大 C、让青年教师感到了更大的压力,要做的事更多了 D、让青年教师更多地学会了一些应付检查的方法 8 、你所在备课组,大家对集体备课的认识()A 、很重视,因为能从中得到帮助,共同提高,好处多多 B 、这是学校安排的工作 C 、很反感,浪费时间和精力,毫无作用可言,只是作为上级检查的材料 9 、你所在备课组的成员在集体备课活动中()A 、态度认真,无迟到早退现象,准备充分,发言积极 B 、态度认真,无迟到早退现象,但不能作充分准备, 所以讨论时没有多少可说的 C 、态度一般,有时迟到早退,讨论经常冷场 D 、态度消极,应付了事,有的教师还带作业、试卷去改 10、集体备课关键在集体研究讨论, 你对我们能在集体备课中坚持开展研究讨论而不是让集体备课只有形式没有内容所抱的希望()A 、很大 B 、较大 C 、较小 D 、很小 11 、你认为我校在集体备课的组织形式、内容要求上有哪些不足之处? 12 、你认为我校的集体备课该如何改进?
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