1: 只适合安置在特殊教育学校选项 2: 只适合安置在普通学校特殊班选项 3: 只适合安置在普通学校普通班选项 4: 包括以上三种形式 2、题型:单选题分值: 10 关于特殊教育理解正确的一项是:( 4) 选项 1: 特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的选项 2: 特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校选项 3: 特殊教育特殊在学生有不同的个体差异选项 4: 特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要 3、题型:单选题分值: 10 关于特殊教育融合发展进程表述正确的一项是:( 1) 选项 1: 正常化——回归主流(一体化) ——全纳选项 2: 回归主流——正常化(一体化) ——全纳选项 3: 全纳——回归主流(一体化) ——正常化选项 4: 正常化——全纳——回归主流(一体化) 4、题型:单选题分值: 10 关于随班就读专业合作支持表述最恰当的一项是:( 4) 选项 1: 需要特殊教育学校教师的合作选项 2: 需要相关医学专业人员的合作选项 3: 需要家长的协助与合作选项 4: 需要包括以上各方面人士的合作支持 5、题型:单选题分值: 10 关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是:( 4) 选项 1: 传授相应的科学基础知识和基本技能时,强调社会适应能力的培养选项 2: 发展学生的智力、体力和创造才能时,注重潜在能力的开发。选项 3: 培养良好的品德和审美情趣、奠定科学的世界观基础时, 渗透身残志坚的生命意识教育选项 4: 特别重视学科知识的学习,与其他学生一样达到相应的学业目标 6、题型:单选题分值: 10 关于融合教育表述不正确的一项是:( 2) 选项 1: 融合教育又称全纳教育,是相对于隔离教育来说的选项 2: 特殊教育发展至今一直采取隔离的安置方式选项 3: 教育体制内也可能存在着性别、种族、贫富等的隔离现象选项 4: 融合教育就是接纳所有学生,反对歧视、排斥、隔离的教育
全文预览
