-------------------------- ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 10 的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂, 教育活动就一定能够扎实推进, 取得实实在在的效果。【第五篇】:预备党员批评与自我批评材料范文虽然通过前段时间的学习动员较比增强了自己的党员意识,提高了自律能力,思想觉悟有了一定的进步, 但按照此次专题会议的内容, 联系自己思想及学习、工作实际, 仍然存在很多问题。一、预备党员队伍中存在的共同不良现象 1 、党员意识淡薄作为一名大学生预备党员,这既是压力也动力。预备党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现, 而且更重要的是认真地从身边的小事做起, 努力在各主面不断充实自己、完善自己, 这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到,党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己, 不能带动群众共同进步, 把自己混同普通群众, 带领学生群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。 2 、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己, 时刻保持党员的自觉性, 而在实际学习生活中, 部分同学把党员的身份抛在脑后, 我行我素, 认为只要不违反学校纪律, 自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系, 过于计较个人得失, 忽视政治理论学习, 导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。 3 、对同学中不良现象视为不见, “老好人”现象严重思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,
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