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2016年财政局教科文股工作总结.doc

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:16 |  大小:0KB

文档介绍
对象,选拔出104名市级骨干教师培养对象,已报市里。截止目前共有2272人参加全员培训。2、全面落实上级有关政策,切实激发教师工作积极性。目前,已制定完成《XX县农村义务教育阶段教师生活专项补贴的实施方案》,根据距离县城远近和艰苦程度不同确定不同等次,合理拉开档次,现已上报。3、大力提升师德建设水平。为提升我县师德建设水平,积极营造全县教师爱岗敬业、无私奉献的良好氛围,大力宣扬教师队伍中的优秀人物和典型事迹。5月和6月在全县开展以“教书育人,共筑中国梦”为师德主题的征文活动。5月下旬开展市级师德标兵、师德楷模报送评选活动。4、积极做好教师资格注册和认定工作。在2013年对全县在编在岗教师摸底的基础上,按照全市教师资格定期注册试点工作部署会议精神,完成全县3054人注册工作。依据《河北省教育厅关于2014年上半年中小学和幼儿园教师资格认定工作安排的通知》的要求,及时下发《XX县教育局关于2014上半年教师资格认定的通知》。在认定过程中,我们及时公示测试结果,耐心解答政策疑问,还设立了举报电话,工作认真负责,保证了整个工作的公正、公平、公开。上半年全县27人参加教师资格认定,送档至市审核,并全部通过。5、加强教师专业化发展学校建设。在上级文件精神指导下,以教师发展为根本宗旨,狠抓过程落实,全面提高教师的专业化水平,实施新课程,办人民满意的教育,有效推动了各校教育教学改革发展。教师要依靠学校来发展,学校是教师专业发展最基本的组织者和承载者,为真正实现教师专业发展学校这一功能,真正使教师成为发展的主体,中心校立足本乡实际,紧扣校本教研主题,创建相应机制,为教师专业化发展创设良好的环境。2014年我局依据XX市教师专业发展学校建设标准,确定甲村小学、明德小学、北石佛中心小学准备参加验收,我局多次对迎检学校教师专业发展学校建设情况进行督导。(四)创新思路,强力推进,努力提升教育教学质量

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