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党校教师的先进事迹材料(最新版)

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:0KB

文档介绍
求精、永不自满的精神;他保持了党校人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。虽然他进入党校的门比较晚,但在领导和同志们的帮助下,迅速完成角色转变,成为教学的骨干力量,在党校的舞台上展示着自己的风采。Р Р 二、苦练工作的硬本领Р Р 谭黎明同志2005年被评聘为副教授,但他始终谦虚谨慎,勤奋学习,不断更新知识内容,拓宽知识领域。进入党校以来,他每年都按计划精读几本书,平时加强时事政治和专业知识的积累,并且一直坚持做好读书笔记,努力把学习当作一种生活方式,不断地丰富自己、提高自己。他对哲学、经济学、科学社会主义、党史党建、政治学、社会学、公共管理学等各种学科都广泛涉猎,有比较深入的了解;始终深入教学第一线,不断研究新情况,解决新问题,并且善于总结,发扬经验、吸取教训;勤于钻研,善于思考,对党校教学方法的改革、教学专题的把握、课堂艺术的展示,都有自己的独到感受和见解。2016年,他在重庆市党校系统、行政院校系统首次教学大赛中荣获二等奖。Р Р 三、塑造服务的好作风Р Р 打铁先要自身硬,正人必须先正己。谭黎明同志进入党校后一直担任办公室主任,始终严格要求自己,不断改进自身的思想作风、工作作风和生活作风,做务实、清廉的典范。学校办公室承担着文秘、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担烦琐的任务,又要参与政务。他认真搞好综合协调,确保学校政令畅通,及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。同时,当好参谋助手,服务领导决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息。注意调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析判断,为领导决策提供可靠的依据。Р Р 崇高的事业,始于平凡的努力。他用汗水,用智慧,用热情,在坚守和捍卫着对干部教育事业的忠诚!

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